这几年他已经安排翰林院和有丰富作战经验又有文化有知识的儒将编写了多个版本的教材。
经过他审阅之后，确定了一套教材作为规范教材，先试行然后再进一步调整，关键要是战场上能用得上，并且能起作用的知识。
毕竟他训练的是军人，而不是风花雪月的诗人，或者做生意的商人，从小就是朝着正规职业军人角度进行培养的。
凡是一个职业军人所要拥有的知识，都要从童子军兵营学堂中学到。
另外半天则进行体能训练和技击搏杀训练，讲究协同作战。
因为战争不是打群架，更不是单挑，而是一个军团对另一个军团的大规模战争，协同作战往往是制胜的关键。
只要相互能配合，就能发挥出比单个士兵简单累加要强大得多的战斗力，也就是说一加一会大于二。
正在筹建的少年军校，按照现代教育模
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！